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METHODES NON-MEDICAMENTEUSES

Formation - Intégrer le toucher dans la relation de soin

Enrichir sa pratique par des interventions professionnelles donnant sens à la relation soigné-soignant à travers le toucher
2 jours (14h)
ANDPC PERSONNEL
INFIRMIERS LIBERAUX
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Résumé

Le toucher, un soin relationnel facilitant le vécu des soins. A domicile, nombreuses sont les situations propices à ce soin pour des patients douloureux, anxieux, déments… L’infirmier(e) libéra(e) est un acteur de proximité qui pourra intégrer la technique avec professionnalisme. L’objectif de cette formation est de situer le toucher dans le soin, sans entrer dans la sphère de l’intime et de l’utiliser comme outil dans la relation aidante ou dans la gestion de la douleur.

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Objectifs de la formation

  • Développer la relation, la qualité de présence «d’être communiquant»
  • Établir le lien entre le langage du toucher et les différentes dimensions du soin
  • Savoir utiliser le toucher, outil thérapeutique, adapté aux besoins de la personne pour favoriser confort, apaisement, écoute et diminution de la douleur
  • Aider la personne soignée à reprendre contact avec son corps ou/et son image corporelle altérés
  • Considérer ses capacités et ses limites à entrer en relation par le toucher
  • Evaluer le soin de toucher détente en cohérence avec l’observation clinique
Formation DPC ANDPC toucher relation soins traitement non médicamenteuse infirmiers libéraux infirmière libérale
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Méthode et pédagogie

• USB – Diaporama
• Ateliers : repérage tactile, ergonomie, respiration
• Ateliers technique/pratique : toucher détente des mains, dos, pieds (facultatifs)
• Analyse de pratique sur le déroulement d’une séance complète toucher détente du visage
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Les + de cette formation

  • Nombreux ateliers dont certains facultatifs
  • Ateliers pratiques : appropriation des techniques
  • Feedbacks constructifs :réajustement de vos techniques
  • Enrichissement des soins :immédiat
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Récapitulatif

Durée de la formation : 2 jours (14h) Modalité : Présentielle Type de formation : Courte

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